Über die Alte Schule e.V.

In vielen europäischen Ländern gewinnen undemokratische und rechtspopulistische Bewegungen an Zustimmung. Werte wie Freiheit, Demokratie und Respekt für die Menschenrechte spielen in öffentlichen Wahrnehmung häufig eine geringere Rolle als die Konflikte und Krisen in Europa. Solidarische Gesellschaftsentwürfe werden in dieser Situation auf allen Ebenen immer wieder in Frage gestellt. Junge Menschen in Europa sind besonders stark von ökonomischen Krisen und sozialer Ungleichheit betroffen. Viele von ihnen haben das Gefühl, dass sich an den Verhältnissen wenig ändern lässt. Dabei ist die Partizipation von jungen Menschen zentral für die europäische Demokratie. Denn sie sind es, die am längsten mit den Entscheidungen leben müssen, die heute getroffen werden.

Die an Generation Europe beteiligten deutschen Jugendeinrichtungen kommen aus Nordrhein-Westfalen, Thüringen, Schleswig-Holstein, Brandenburg und der Stadt München. Sie repräsentieren die Vielfalt der Jugendarbeit in der Bundesrepublik, wobei urbane Regionen genauso berücksichtigt worden sind wie ländliche und strukturell benachteiligte Gebiete. Jede Einrichtung schließt eine Projektpartnerschaft mit zwei weiteren Jugendeinrichtungen aus insgesamt 13 anderen europäischen Ländern. Die Vielfalt der Projektpartner umfasst dabei unabhängige Jugendorganisationen, Jugendzentren in unterschiedlicher Trägerschaft, Institutionen der beruflichen Bildung sowie kommunale Einrichtungen. Ihnen ist gemeinsam, dass sie vor Ort bereits mit Jugendlichen der Zielgruppen arbeiten, die Generation Europe für die politische Teilhabe begeistern will.

Indem Generation Europe nicht Einzelprojekte, sondern jeweils dreijährige Projektpartnerschaften fördert, schafft das Programm die Voraussetzung für nachhaltige und längerfristige Zusammenarbeit. Wichtiger Bestandteil des Konzepts ist auch ein Begleitprogramm für die Fachkräfte der beteiligten Jugendeinrichtungen. Zum einen erwerben sie hier zusätzliche Qualifikationen, um die Herausforderungen europäischer politischer Demokratiebildung bestmöglich zu meistern. Zum anderen entwickeln die Fachkräfte im Rahmen des Begleitprogramms auch die zur Verfügung stehenden Ansätze weiter und erstellen einen methodischen Werkzeugkasten für die Arbeit mit heterogenen Zielgruppen. Die Methoden werden im Rahmen der internationalen Begegnungen erprobt und gemeinsam mit den Jugendlichen bewertet und weiterentwickelt. Durch diese Verbindung aus Theorie, Fortbildung und Praxis leistet Generation Europe gleichermaßen einen Beitrag zur Evolution demokratiepädagogischer Konzepte wie zur weiteren Professionalisierung der internationalen Jugendarbeit.